Psicoterapia individuale
PSICOTERAPIA INDIVIDUALE ADULTI
Nel corso della vita possono presentarsi momenti di difficoltà legati, ad esempio, a lutti, separazioni, cambiamenti lavorativi, difficoltà relazionali, periodi di transizione, ansia o stress.
La psicoterapia offre uno spazio di ascolto e di lavoro condiviso nel quale comprendere ciò che si sta vivendo, individuare i fattori che possono contribuire a mantenere la sofferenza e sviluppare modalità più funzionali per affrontare le difficoltà.
Il percorso è orientato agli obiettivi concordati insieme e può favorire una maggiore consapevolezza dei propri pensieri, emozioni e comportamenti, valorizzando le risorse personali e promuovendo modalità di vita maggiormente coerenti con ciò che per la persona è importante.
Quando indicato, le difficoltà psicologiche e i disturbi diagnosticati vengono trattati attraverso un approccio cognitivo-comportamentale, integrando strumenti coerenti con la formazione professionale.
PSICOTERAPIA INDIVIDUALE ADOLESCENTI
L’adolescenza è una fase di importanti cambiamenti, caratterizzata dalla costruzione dell’identità, dall'evoluzione delle relazioni e dalla ricerca di una maggiore autonomia.
In questo periodo possono emergere difficoltà emotive, relazionali, scolastiche o comportamentali. Un percorso psicologico può offrire uno spazio dedicato nel quale l’adolescente possa essere ascoltato e accompagnato nella comprensione di ciò che sta vivendo e nello sviluppo di nuove strategie per affrontarlo.
Nel lavoro con gli adolescenti considero importante il coinvolgimento della famiglia, nel rispetto degli spazi di riservatezza e delle esigenze del ragazzo o della ragazza.
Quando utile e appropriato, il percorso può prevedere il confronto con le figure adulte di riferimento e, ove necessario e nel rispetto dei rispettivi ruoli, con il contesto scolastico.
Gli interventi vengono definiti in relazione alle caratteristiche e agli obiettivi del singolo percorso, utilizzando principalmente l’approccio cognitivo-comportamentale.
PSICOTERAPIA INDIVIDUALE BAMBINI
Durante l’infanzia possono manifestarsi difficoltà emotive, comportamentali, relazionali o scolastiche, che possono riguardare, tra gli altri aspetti, l’umore, il sonno, l’alimentazione, la regolazione delle emozioni, le relazioni con i coetanei o il rapporto con la scuola.
Il percorso prende avvio da un'attenta valutazione della situazione e dei bisogni del bambino, considerando anche il contesto familiare e scolastico.
In base alle caratteristiche e agli obiettivi individuati, l’intervento può prevedere un percorso psicoterapeutico, un sostegno alla genitorialità, interventi rivolti al bambino o attività di supporto e potenziamento.
Nel lavoro con i minori considero fondamentale la collaborazione tra bambino, famiglia e professionisti di riferimento, quando necessario e nel rispetto dei rispettivi ruoli.
Gli interventi psicoterapeutici vengono condotti principalmente attraverso l’approccio cognitivo-comportamentale, integrando strumenti coerenti con la mia formazione.